Jak Česká republika naplňuje vize digitálního vzdělávání? A daří se digitalizace výuky? O těchto tématech se bude diskutovat na druhém ročníku konference Škola jako místo setkávání v sekci Digitální vzdělávání. Akci pořádá společnost Wolters Kluwer, redakce Řízení školy ve spolupráci s Národním pedagogickým institutem.
Podrobnosti prozradí v rozhovoru garant sekce Ondřej Neumajer, který vede oddělení digitalizace ve vzdělávání v Národním pedagogickém institutu České republiky.
Konference se koná 4. října 2024 v Praze u Novotného lávky.
“Rok 2024 je odborníky nazýván rokem multimodality. To znamená, že umělá inteligence už neumí jenom pracovat s texty a případně vygenerovat obrázky, ale umí také naslouchat a generovat jak obrázky, tak videa. Děje se to teď a musíme na to ve školství reagovat,” upozorňuje Ondřej Neumajer.
